其實，我沒拜師學藝，家裡也沒食譜，我的老師來自網路，從網路上我學過怎麼包燒賣，如何炒一盤好的金瓜米粉，做過女兒讚不絕口的小籠包，以前這些美食好像有如神秘的宗教，但有網路的加持：有網友開部落格教你煮食的每一步驟；有人把製作過程拍成影片；甚至還有人花時間做成卡通，這樣一步一步教，有什麼細節弄不懂，線上各種專家齊集，何愁自己手拙弄不出佳餚。
生活在現代，網路讓學習變得好方便，一個普通人，能在短短幾個月時間，迅速變成某一行業的專家，只要有心想學，通暢的網路，串起學習的樂趣，因為學的是自己有興趣的事，自然越學越快樂。
這兩三年，我有幸到很多學校去參觀，也因此遇到許多特別的孩子：有個澎湖小朋友，利用網路自學吉他，他住的地方找不到吉他高手，但網路裡就有大哥哥錄好了影帶，只等他自己去點擊學習；一個腦性麻痺的孩子，用平板學做詞做曲還學英文，他寫的英文歌曲每一首都放在網路上供人欣賞傳唱；在台東的山上，還有個小學的女孩，用網路學架站，幫父母行銷家裡的咖啡，住的地方雖然偏遠，但學習資訊的方法，卻與都市孩子無異。
我喜歡煮食，所以我自己上網找資料，過程很麻煩的，因為要一邊學一邊做，有時看不明白，還要按個暫停，倒帶重播，雖然很麻煩，但自己做得很有樂趣，一天到市場三五次也不覺苦，只因為這是自己想要自己想學的嘛。
這種主動出擊的學習，結合了興趣與科技，小朋友上了網就不會迷失在無謂的垃圾資訊與遊戲裡，父母不必把網路當成洪水猛獸，我們利用它的廣博精深的特性，結合他的即時互動成效，拉著孩子尋找他們有興趣的事物，由點到面，由淺到深的主動學習。
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王文華
畢業於國立台東大學兒童文學研究所。
白天開心當小學老師，回家窗前寫童話。
曾獲第四屆牧笛獎、陳國政兒童文學獎首獎、金鼎獎。
著有《首席大提琴手》、《滑世代的幸福教養課》、《做孩子的學習好夥伴》、《可能小學的歷史任務》系列等書。歡迎造訪他的臉書─「王文華的童話公園」，他會很開心的跟你講故事喔！
