Month: January 2021

日月光樂讀種書 杉林發光

為培養學童良好閱讀習慣，充實課餘學習資源，日月光集團發起「樂讀種書 閱讀發光」計畫，期盼藉由捐贈書籍與童書導讀系列活動，啟發學童探索知識的興趣與深耕環境保育的觀念，在每一位孩童心中透過閱讀種下希望種子。

日月光集團「樂讀種書 閱讀發光」專案計畫共捐贈高雄、中壢、南投及偏鄉地區鄰里、學校近2000本書籍，幫助學童拓展跨領域知識學習。第一場活動於高雄廠綠科技教育館展開，第二場活動選在中壢廠區舉行，受到小朋友熱烈的回響。而第三場導讀活動特別選在寒假前的最後一天上課日，將童書導讀的列車開進杉林區，邀請鄰里月美及上平兩所國小近40位學生一起感受書中豐富的無限想像魅力。

日月光的吉祥物一大早就在月美國小的校門口向前來參加活動的小朋友們熱情打招呼，同學們見到兩隻可愛圓滾滾的吉祥物又驚又喜，紛紛爭先恐後地要求擊掌與合照。隨後導讀活動在日月光志工親切的自我介紹後揭開序幕，故事傳達人際互動間應有的尊重與體貼，搭配畫面的情境呈現與日月光志工唯妙唯肖地模仿書中各個角色的動作與聲音，每位小朋友都聽得津津有味、目不轉睛，更在之後的有獎徵答活動中，展現對於故事內容的充分理解。

為了宣導珍惜資源觀念，活動另外安排了日月光志工與小朋友互動進行環境教育，透過趣味問答的方式，小學生們不但瞭解到愛護大自然及環保永續的重要性，同時對於日月光長期致力企業社會責任的成效有了初步的認識。日月光長期推動社區關懷，接續2019年在高雄市杉林區學校換裝2700支LED燈管，並於2020年舉辦「樂學杉林」夏令營等提升學童教育資源系列活動，此次透過種書計畫，培養學童養成閱讀能力，為杉林區學童盡一份心，引導孩子閱讀發光。

台灣公共建設檔案 農田水利篇：台東關山圳、鹿野圳

古代農耕常要面對的衝突，多來自水權與土地的爭奪。

聞名的台東縱谷稻米，仰賴的就是關山圳、鹿野圳。圳道見證了原住民遷徙史，香甜的縱谷白米中，隱藏的卻是種族紛爭與合作的滋味。 19世紀以前，台東縱谷地區多為布農族獵場，直到19世紀中葉，西部平埔族遷入並和布農族維持良好關係。 1870年以後，恆春阿美族因漢人不斷壓迫生存空間，也逼得遷移至鹿野、關山一帶。在此之前的鹿野山區幾乎無人定居，但兩個族群的遷入帶來的，就是農耕生活和初期的土堤圳道。 關山大圳位於台東縣，北自海端鄉初來村，南至鹿野鄉瑞源村，以往的關山舊稱「里壟」。 1907年更多的漢人，從台灣西部東遷開墾，遇到的卻是「人和」問題。當時引卑南溪溪水開設簡陋的埤圳，稱「里壟圳」，為關山圳前身，灌溉農地約30公頃。 鹿野大圳灌區位於花東縱谷南端，東臨卑南溪，西背中央山脈，北起鹿寮溪畔，南至鹿野溪左岸，行政區域屬於鹿野鄉及小部分延平鄉。 前人辛苦引入旱地的水，一點一滴的滋養著土地，隨著開發的腳步逐漸加速，花東縱谷一片繁茂興盛，更成為台灣的農業重鎮，這些水圳除了繼續為土地傳輸養分，也成為最好的水利教材。